24 февраля 2015 года, конная полиция, телевизионщики, протестующие и толпы зевак окружили здание под названием Bungehuis, шестиэтажный дом в стиле  арт-деко, где в настоящее время размещается гуманитарный факультет Университета Амстердама.

Здание планируется преобразовать в роскошный отель и спа-комплекс как часть международной сети частных клубов Soho House.

11 днями раньше десятки студентов заняли Bungehuis в ответ на программу радикальных перемен, затеянных администрацией университета, не желающей обсуждать их.

Студенты требуют "нового университета", включая большую демократизацию в управлении, большую прозрачность в университетских финансах, остановку планов по реструктуризации и сокращению числа отделений, проведение референдума о планах ведомственных слияний с другими университетами, улучение условий и принятие мер по защите временного персонала, прекращение рискованных финансовых операций и спекуляции недвижимостью из университетских фондов.

Поводом для урезаний и структурных изменений называют беспрецедентный кризис в области финансов университета - в том числе дефицит, доходящий, по слухам, до € 12 млн или € 13 млн, в соответствии с внутренним письмом одного из профессоров.

Университетский Совет директоров ответил на протеств в Bungehuis иском против захвативших его студентов, требуя взыскать штраф в размере € 100 000 с каждого  учащегося в день. Это привело к появлению открытого письма от сотен научных сотрудников и петиции, подписанной более 7000 человек - в том числе такими всемирно известными учеными, как Джудит Батлер, Ноам Хомский, Дэвид Грабер, Дэвид Харви, Аксель Хоннет и Саския Сассен. Ученые настоятельно призвалы Совет пересмотреть свои правовые и финансовые угрозы. Они выразили сочувствие требованиям студентов о демократической подотчетности и брошенному ими вызову "происходящему подчинению финансовой и менеджерской логике, которые все больше доминируют в академической жизньи.

На следующий день после того, как полиция успешно изгнала несколько десятков протестующих из Bungehuis, в самом центре Амстердама состоялся массовый митинг студентов, броив вызов утверждениям университетского руководства о том, что против его планов выступает только небольшое и непредставительное меньшинство  студенчества.

Митинг завершился занятием Maagdenhuis, главного административного здания университета, который студенты продолжают удерживать. В ходе дискуссии в прямом телеэфире с мэром Амстердама Эберхард ван дер Ланом в вечер захвата, студенты призвали его использовать свое влияние, чтобы убедить руководство предпринять конкретные шаги и услушать их. Они призывают повысить прозрачность и подотчетность процессов принятия решений в университете, остановить и пересмотреть программу реструктуризации, сокращения и распродажи.

Мэру, однако, не удалось убедить их освободить здание.

Общественная поддержка протеста и зарождающейся нового студенческого движения, кажется высокой...  Национальные газеты и вещательные компании по всему политическому спектру освещают его с сочувствием. Многочие политические партии и профсоюзы выразили свою поддержку. Жители города и местные организации принесли еду и одеяла для тех, кто остаются в здании на ночь.

Без сомнения, одной из причин такой реакции стала долгая память о студенческих протестах в том же здании в 1969 году, которые привели к законодательным изменениям, предоставившим студентам и сотрудникам гораздо большее влияние на университетские дела.

Профессор Роб Хагендийк, социолог, который недавно ушел из университета Амстердама, утверждает, что есть много параллелей между протестами в 1960-х и сегодня:

"За год до захвата в 1969 было несколько сообщений о реформе университетов, с утверждением, что они должны следовать более деловой модели с сильным централизованным управлением и что университеты должны быть более функциональными для экономики. Если вы посмотрите на университеты теперь, все эти годы спустя, то увидите, что этот способ структурирования университетов фактически был введен. В то время, когда эти сообщения появились, студенты были очень обеспокоены и потребовали большей демократизации и участия в процессе принятия решений в университете, в противовес планам правительства".

Студенческие протесты в Амстердаме и других голландских университетов в 1969 г., привели к Закону 1970 года о реорганизации университетского управления, в котором были предусмотрены гораздо более высчокий уровень участия студентов и преподавателей в управлении университетома и демократизация надзора и контроля за университетскими финансами.

По мнению Хагендийка, эти демократические гарантии помогали предотвратить некоторые эксцессы реформ в стиле нового государственного менеджмента, направленных на повышение эффективности, внедрение рыночных моментов и ужесточение системы управления сверху вниз, вплоть до середины 1990-х годов, когда Закон был пересмотрен.

Он предполагает, что одна из причин того, почему нынешние студенческие протесты приобретает широкую поддержку в голландском обществе, служит то, что они отвергают ориентированные на рынок управленческие изменения, которые захвали многие области жизни и деятельности, в том числе больницы, жилье, школы и колледжи.

Хотя требования протестующих в Амстердамском университете далеки от удовлетворения, на прошлой неделе исполнительный совет выпустил список "10 отправных точек" в сфере прозрачности и демократизации, который сотрудники университета осторожно приветствовали как "разворот". Протестующие готовятся к "битве за детали", чтобы убедиться, что их самые большие проблемы не будут обойдены в предстоящих переговорах.

Новый университет движение, похоже, может стать общенациональным явлением в Нидерландах. Энергия и импульс протестов в Амстердаме стали источником вдохновения для других аналогичных групп, создаваемых в Делфте, Гронингене, Лейдене, Неймегене, Роттердаме, Тилбурге и Утрехте.

Студенты, преподаватели и университетские исследователи по всей стране выражают поддержку протестам и обсуждению путей вызова рыночным реформам, которые так агрессивно осуществляются, например, в Великобритании, и разработке альтернативных концепций роли университетов в обществе...

В ближайшие дни протестующим потребуется вся международная поддержка, которую они могут получить в ходе продолжающихся переговоров... (http://www.theguardian.com/higher-education-network/2015/mar/17/dutch-st...)